中学国文法「助詞の意味・用法・識別の受験テスト対策問題」

国文法「助詞の意味・用法・識別の受験テスト対策問題」です。

助詞の意味・用法・識別の受験テスト対策問題

問一　次の助詞の種類をあとから選んで記号で答えよ。

僕①は、腹が出ている。しかし、腹が出ている②くらい何だ。かえって貫禄が出て、いいじゃないか。

問二　次の助詞の意味・用法の同じものをそれぞれ選べ。
（1）ここは幼児の遊び場だ。
ア　これは先生の作ったケーキです。
イ　わたしは大きいのがほしい。
ウ　ぷくぷくと僕のおなかがふくれる。
エ　僕がいるのにどうして泣くの。

（2）地球の上に朝がくる。
ア　息子と二人で静かに暮らす。
イ　娘にボビーショーの土産を買って帰る。
ウ　眼の前に角を生やした彼女が立っていた。
エ　聖地してテニスコートにする。

（3）僕は車で送ってもらった。
ア　雪で通行止めだ。
イ　君の力でなんとかしてくれ。
ウ　外では鳥が鳴いている。
エ　今日で終わりです。

（4）それは正しくないと思う。
ア　六月になると水芭蕉が花咲く。
イ　一緒に行こうと誘った。
ウ　氷が解けて水となった。
エ　風邪が吹くと海が荒れる。

助詞のポイント

■よく出る押さえておきたい「助詞」

• 体言を修飾する「の」　（例）僕の帽子　　格助詞
• 場所・時刻を表す「に」　（例）中に入る。　格助詞
• 手段を表す「で」　（例）車で行く。　格助詞
• 結果で表す「と」　（例）休校となる。　格助詞
• 他との区別を表す「は」　（例）母は外出している。　副助詞
• 程度をあらわす「くらい」　（例）十分くらいかかる。　副助詞

助詞の意味・用法・識別の受験テスト対策問題の解答

問一
（1）イ
（2）イ

問二
（1）ウ
（2）ウ
（3）イ
（4）イ